Themenzentrierte Interaktion (TZI) und pädagogische Professionalität von Lehrerinnen und Lehrern

Themenzentrierte Interaktion (TZI) und pädagogische Professionalität von Lehrerinnen und Lehrern

by Friedrich Ewert

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Opis książki

TZI, eine auf Gedanken der Psychoanalyse und der Humanistischen Psychologie basierende Methode der Gruppenarbeit, erweist sich als ein wichtiger Baustein zur Steigerung der pädagogischen Professionalität von Lehrenden, um über die Vermittlung von Fachwissen hinaus die Lernenden in allen As-pekten ihrer Persönlichkeit ganzheitlich wahrzunehmen und zu fördern.

Szczegóły książki

Autor

Friedrich Ewert

Wydawnictwo

Deutscher Universitätsverlag

Rok wydania

2008

ISBN

9783835055391

Dostępne formaty

eBook (PDF, EPUB)
Audiobook (MP3)

Język

Polski

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